Oggi, e sempre pi\u00f9 in futuro, tutti gli attori economici devono agire su una vasta gamma di dimensioni eterogenee, affrontare gli stakeholder (portatori di interessi anche molto diversi fra loro) ed essere giudicati in base a una serie di diversi indici di performance.<\/p>\n
Saper gestire tale complessit\u00e0 equivale a riuscire a destreggiarsi egregiamente in una rete di molteplici interessi, che a loro volta collegano molteplici soggetti: pertanto, ogni manager ha bisogno di imparare a conoscere<\/em>, riconoscere<\/em> e valorizzare<\/em> le skill, proprie o dei collaboratori, che consentano di districarsi in questa complessit\u00e0<\/em>. Programmi di formazione per manager e imprenditori che desiderino migliorarsi (ma anche individuare nuovi leader) nella propria organizzazione devono imprescindibilmente trasmettere queste capacit\u00e0.<\/p>\n Poich\u00e9 tali skill sono di natura prettamente esperienziale, il modo migliore per imparare a riconoscerle \u00e8 calarsi in una situazione immersiva.<\/p>\n A tale proposito, CeSID progetta gli ERS lab<\/em>, ossia laboratori su Etica, Responsabilit\u00e0 e Sostenibilit\u00e0 (ERS). Ciascun ERS lab comprende attivit\u00e0 di apprendimento diversificate<\/em> finalizzate a coinvolgere gli studenti in esperienze complesse, poich\u00e9 essi vengono messi dinanzi casi reali inerenti la sfida<\/em> e la bellezza<\/em> del concepire l\u2019impresa come strumento per creare valore economico, sociale e ambientale.<\/p>\n Attraverso ciascun ERS lab, gli studenti acquisiscono consapevolezza<\/em>, senso di solidariet\u00e0<\/em> e responsabilit\u00e0 sociale<\/em>. Non solo: i partecipanti mettono alla prova anche altre importanti competenze quali la leadership<\/em>, il lavoro di squadra<\/em>, la comunicazione efficiente<\/em> e la negoziazione<\/em>.<\/p>\n Pi\u00f9 specificamente, durante un ERS lab, il CeSID si avvale della collaborazione di ONG, organizzazioni non-profit, aziende o istituzioni, al fine di far confrontare i partecipanti con sfide reali riguardanti le cause e le conseguenze socioeconomiche di ciascuna azione. Gli studenti si trovano cos\u00ec concretamente di fronte alle complessit\u00e0 scaturenti dagli inevitabili conflitti tra risultati economici attesi, impatto socio-ambientale e conseguenze etiche derivanti dalle proprie scelte.<\/p>\n Durante un ERS lab, i partecipanti vengono stimolati a trovare soluzioni innovative per superare tale complessit\u00e0 e saper gestire le sfide poste, ibridando sfera economica, sociale e ambientale, guidati da strumenti quali brainstorming<\/em>, simulazione<\/em>, stimolazione della<\/em> creativit\u00e0<\/em> e pensiero laterale<\/em>.<\/p>\n La sperimentazione<\/em> diventa la caratteristica essenziale della metodologia didattica degli ERS lab, in quanto costituisce il modo migliore per gli studenti di ampliare la loro prospettiva, di porre attenzione alle dimensioni sociali e ambientali, e di percepire concretamente l\u2019impatto della propria azione in qualit\u00e0 di manager presenti o futuri.<\/p>\n Leggi a proposito degli ERS lab svolti e i relativi temi<\/u><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Oggi, e sempre pi\u00f9 in futuro, tutti gli attori economici devono agire su una vasta gamma di dimensioni eterogenee, affrontare […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"docenti_teaching_area":[],"docenti_research_area":[],"tematiche":[],"lingue":[],"lunghezza_corsi":[],"class_list":["post-83","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/83","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/83\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1008,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/83\/revisions\/1008"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83"},{"taxonomy":"docenti_teaching_area","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/docenti_teaching_area?post=83"},{"taxonomy":"docenti_research_area","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/docenti_research_area?post=83"},{"taxonomy":"tematiche","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/tematiche?post=83"},{"taxonomy":"lingue","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/lingue?post=83"},{"taxonomy":"lunghezza_corsi","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/cesid\/wp-json\/wp\/v2\/lunghezza_corsi?post=83"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}