{"id":6,"date":"2023-09-28T14:24:04","date_gmt":"2023-09-28T12:24:04","guid":{"rendered":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/?page_id=6"},"modified":"2024-11-18T09:45:34","modified_gmt":"2024-11-18T08:45:34","slug":"scenario-di-riferimento-obiettivi-e-destinatari","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/","title":{"rendered":"Scenario di riferimento, Obiettivi e Destinatari"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Scenario di riferimento<\/h3>\n\n\n\n<p>Il Consiglio di Amministrazione (CdA) \u00e8 il principale organo di governo delle imprese e svolge un ruolo fondamentale dal punto di vista strategico. Negli ultimi anni la ricerca accademica ha posto particolare attenzione sulla diversit\u00e0 all\u2019interno del consiglio di amministrazione, evidenziando che i CdA con maggiore diversity sono pi\u00f9 efficaci nel monitoraggio del management e godono di prospettive pi\u00f9 ampie che si traducono in effetti positivi sulla performance finanziaria e sostenibile delle aziende. Alla luce di tutto ci\u00f2, molte organizzazioni stanno rivedendo i propri processi di governance e rinnovando la configurazione dei propri CdA per promuovere una maggiore eterogeneit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p>Con questa iniziativa, promossa da Fondirigenti e svolta da Luiss Business school, si intende effettuare una ricognizione sullo stato dell\u2019arte dei CdA delle imprese con conseguente rilevazione del livello di competenze e analisi dei fabbisogni formativi. L\u2019iniziativa prevede due macrofasi, di cui una prima parte dedicata alla realizzazione di indagini e analisi quali-quantitative mentre la seconda alla messa a punto di strumenti e modelli per il miglioramento ed il consolidamento delle competenze tecniche e manageriali necessarie per svolgere efficacemente il ruolo di consigliere di amministrazione.<\/p>\n\n\n\n<p>Il progetto prevede il coinvolgimento di Sistemi Formativi Confindustria per tutte le attivit\u00e0 di promozione, comunicazione e diffusione del tool e del modello formativo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Obiettivi<\/h3>\n\n\n\n<p>Con la presente iniziativa si intendono perseguire i seguenti obiettivi generali:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>realizzare un\u2019indagine quali-quantitativa volta ad individuare le competenze necessarie all\u2019interno del CdA, con un focus specifico sulle imprese italiane, tenuto conto delle best practice a livello internazionale. La mappatura delle competenze verr\u00e0 realizzata sulla base delle evidenze che emergeranno dall\u2019analisi quali-quantitativa che verr\u00e0 condotta attraverso review della letteratura, interviste semi-strutturate a key stakeholder dell\u2019ecosistema di riferimento e questionari che verranno somministrati ad un campione significativo di attori.<\/li>\n\n\n\n<li>alla luce della classificazione emergente delle competenze, mappare ed evidenziare eventuali skill gaps che focalizzino l\u2019attenzione sui relativi fabbisogni formativi e sulle competenze da acquisire per svolgere efficacemente il ruolo di Consigliere;<\/li>\n\n\n\n<li>sulla base delle evidenze emerse, progettare un modello formativo innovativo che rifletta gli attuali trend e cavalchi l\u2019ondata del digitale, sia nei contenuti che nell\u2019approccio formativo.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Con questa iniziativa si intende contribuire fattivamente al dibattito circa il tema delle competenze e delle professionalit\u00e0 dei consiglieri, fornendo una fotografia dello stato dell\u2019arte e sviluppando strumenti che consentano di acquisire e\/o consolidare le competenze fondamentali per ricoprire, con consapevolezza e professionalit\u00e0, posizioni top level nell\u2019ambito dei CdA italiani.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Destinatari<\/h3>\n\n\n\n<p>I destinatari delle attivit\u00e0 di ricerca sono 200 manager che ricoprono, ovvero che &#8211; in una misura massima del 30% rispetto all\u2019entit\u00e0 complessiva del target dell\u2019indagine &#8211; siano in procinto di ricoprire il ruolo di Consigliere di Amministrazione in 80 imprese, aderenti a Fondirigenti per almeno il 50%, appartenenti ai sistemi associativi dei Soci e alla business community in generale.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Presentazione del Progetto &#8211; 22 ottobre 2024<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"22 ottobre 2024 sala Pininfarina Confindustria\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ohXST-q7dzM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Scenario di riferimento Il Consiglio di Amministrazione (CdA) \u00e8 il principale organo di governo delle imprese e svolge un ruolo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"docenti_teaching_area":[],"docenti_research_area":[],"tematiche":[],"lingue":[],"lunghezza_corsi":[],"class_list":["post-6","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":83,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions\/83"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6"},{"taxonomy":"docenti_teaching_area","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/docenti_teaching_area?post=6"},{"taxonomy":"docenti_research_area","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/docenti_research_area?post=6"},{"taxonomy":"tematiche","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/tematiche?post=6"},{"taxonomy":"lingue","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/lingue?post=6"},{"taxonomy":"lunghezza_corsi","embeddable":true,"href":"https:\/\/businessschool.luiss.it\/consigli-amministrazione-fondirigenti\/wp-json\/wp\/v2\/lunghezza_corsi?post=6"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}